Production d'écrits au cycle 3

Cycle 3

* Site pour aider les élèves (explications pour productions et vocabulaire)
* De très nombreuses fiches (Phifix)
* 27 idées (rustrel) et surtout un fichier correctif à télécharger (permettant aux élèves de corriger leurs erreurs)
* Le tétr'aide : une aide pour la relecture (orthographe) (ecoledebarst)
* Des aides pour se relire et se corriger ; des grilles de relecture : compte rendu, suite d'un récit, dialogue, raconter un évènement, se présenter (JPG CM1)
* La production d'écrits pdt les débats philosophiques
* de très nombreuses fiches (Pédagogite)
* L'entrée dans l'écrit : les enjeux psychologiques et symboliques (ac Nantes)
* donner du sens à la production d'écrits (IEN34)
* De très nombreuses séquences : (Dotallon)
* Ecrire au cycle 3 (Camenisch)
* Dossier "les projets d'écriture" : pistes, grille de relecture ... (recreaclic)
* Différentes productions d'écrits (pmev)

--> les fables

--> les types de textes
ac Rennes
les types textuels (scoladoc)
les types de textes avec des exemples d'activités : narratif ; descriptif ; explicatif ; injonctif ; argumentatif ; rhétorique (lille)
caractéristiques des types de textes (iufmcreteil)

--> Le théâtre
* Voir les articles : "théâtre" , "APEX" et "poésie, jeux de langue" (à venir)
* "Le théâtre à l'école primaire" (jeanmayer)
* Des pièces, sketches ... d'Yves Garric à télécharger (théâtre aux enfants)
* Exercices de théâtre et d'improvisation, virelangues , (dramaction)
* Comment aborder le jeu théâtral à l'école ? (Nantes)
* Mise en place d'un projet théâtre au cycle 3 (tiry73)
* Quelques activités pour les cycles 1 et 2, cycle 3 ; liste du MEN (St Marcellin)
* Dossier avec des projets d'écriture de saynètes (rickylasouris)
* Des exercices très divers (maîtrise de la langue chez gopedago)

--> la lettre
*Un exemple de grille de notation ; un exemple de grille de relecture (exemple : la lettre) (editionslartichaut)
* Mémoire " La tournée du petit facteur. Un projet d'écriture associant lettres et contes " (Montpellier)
* Dossier "lettres et correspondances" (Créteil)
* Albums : "le gentil facteur ou lettres à des gens célèbres" de Ahlberg (lettres et contes); "le jardin secret de Lydia" de Stewart (récit épistolaire) (exploitation : IA84 ) ; liste d'albums/romans épistolaires (Reims)
* "Lettres et extraits choisis d'auteurs" (laposte)
* Projet d'écriture "la lettre de demande" (Nancy)
* Exercices "les lettres" (professeur phifix)
* Ecrire une lettre officielle : fiche méthodologique (Jocatop)

--> Les contes
* Les contes explicatifs : organisation (contes et séquences à télécharger. Ac Réunion)
* Logiciel à télécharger :Shareware français. Assistant d'écriture de récit de fiction basé sur la structure du conte. Il tire au sort 10 cartes illustrées. Ainsi, l'élève peut écrire les différentes étapes parcourues par le héros: phase initiale, phase initiale modifiée, deux épreuves, résolution, phase finale. Une aide fournit des exemples de phrases. L'élève a accès à un lexique classé par thèmes. Ce lexique est ouvert et modifiable par l'enseignant
* jeux de cartes (lieu, personnage,objet) (recreaclic) (rem : cartes vierges ici )
* jeux de cartes support à la production 1 et 2 (chenapan)
* jeux de cartes personnage principal, personnage secondaire, personnage négatif, animaux, lieux, objets de quête (ecoleybarau)
* Jeu de cartes à télécharger (cf article sur les contes) ou sur mômes.net
* Ecrire un conte en CE2 et écrire un conte en CM1/CM2 (Phifix)
* Ecrire un conte en 8 séquences (Cepec)
* Rédiger un conte à la manière de "histoires comme ça " de R. Kipling (iufmcréteil)
* Parodier les contes (CE2 Croquecole)
* Ecrire un conte musical de A à Z (Mémoire Guillaumot)
* Travailler avec les contes : des pistes (franc parler)
* Chantier d'écriture sur les contes d'origine (ec49)

* Voir aussi l'article "les contes et leurs exploitations"


--> La presse
* exploiter la presse : dossier et fiches (gommegribouillage)
* fiches péda du CLEMI (Centre de Liaison de l'Enseignement et des Moyens d'Information)
* Dossier "la presse à l'école" (franc parler)
--> Voir l'article "la presse à l'école"

--> Le roman policier


--> la bande dessinée

--> Le portrait

--> Les dialogues

--> le fantastique

--> la poésie

--> Divers
* Rédiger la description d'un monument (Cepec)
* Rédiger un compte rendu (Cepec)
* Rédiger une fiche de synthèse (Cepec)
* Décrire un lieu (Cepec)
* le récit au cycle 3 (Rennes)
* la recette : texte questions, corrigé, exercices, grille relecture (gopedago)
* Plusieurs fiches (gopedago)
* de nombreuses grilles de relecture (Lille)

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