Orthographhe / différents types de dictées : du jour, flash, négociée ...

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Orthographe :

* Pédagogie de l'orthographe : synthèse ; orthographe et grammaire et suite (lille)

* Démarche : apprende le code orthographique et feuille d'apprentissage (éducatic)

* Démarche, grille de relecture, fichier de remédiation ... (Blabla)
* Un outil d'orthographe (freinet)

* Mettre en place des méthodes personnelles pour se corriger (cahier pedagogique)

* Echelle orthographique Dubois Buyse (obacquet)
* 80 textes de dictée cycle 3 (tableau noir)
* Exercices (Combalu)
* Exercices (Laurent)
* Fiches CM1 (PMEV/Eric)
* Leçons et exercices (adslFred)
* Fiches "la chasse aux indices cycle 3 niveau 2" (gaisavoir)

* Carnet et leçons, exercices d'entrainement et les corrections , les testsA et testsB mensuels, les brevets (maclassefredericmathy)

* Des fiches d'orthographe à télécharger : vertes, roses ; autres (toutenclic)
* Un test de lecture et d'orthographe ROC (Repérage Orthographique Collectif) (coridys)
* Un outil pour retenir l'orthographe d'usage (mitcef) Merci Fred pour l'info !

* Moyens mnémotechniques pour retenir les règles d'orthographe :

--> "Ceci sans cédille" (pas de cédille avec e et i)

--> "Toujours, toujours un s ; jamais, jamais deux m, ne jamais oublier le s"

--> "J'appelle deux, mais je n'en aperçois qu'un" (appelle --> deux p mais apercevoir --> un p)

-->"Courir, mourir, nourrir" Les verbes courir et mourir ne prennent qu'un r : En effet, quand on court on manque d'air (d'r) et on ne meurt qu'une fois... Par contre le verbe nourrir prend 2 r car on mange plusieurs fois par jour.

--> "Avec nous, les hérissons iront par groupe de 2" (les verbes du 2ème groupe en ir font issons avec nous)

--> Moyens mnémotechniques et astuces orthographiques (alorsorthographe)

--> Trucs et astuces pour toutes les disciplines (jeretiens)

* Manuels à télécharger

* Voir aussi les articles : "la grammaire" ; "le vocabulaire" ; "la conjugaison"

Les différents types de dictée :
* les différents types de dictées (matali)
* Dossier "la dictée / la copie" (caen)
* diversifier les situations de dictées (Caen)
* Dossier : que faire de la dictée ? (prepaclasse)

* Mémoire : comment faire de la dictée un outil d'apprentissage ? (montpellier)
* Raisonner en orthographe (Lille)
* Dossier : "et si l'on faisait de la dictée une richesse ?" (IUFM Alsace)
* Un outil dans le cadre de la prévéntion (cavaillon)
* "De la dictée solitaire à la dictée solidaire " (segec)
* Dossier "les dictées sans faute" (IA85)
* Une grille de relecture "Ma dictée sera réussi si ..." (toutenclic)
* Un relevé de notes pour l'élève (ecoleybarau)
* Explications des différents types de dictées "les dictées sans faute" ; dictées panneaux, frigo, photo ... (poitiers)
* Pratique de la dictée comme situation d'apprentissage (reims)

Dictée copiée ou différée : lecture d’un texte puis au verso écrire ce texte dicté par l’enseignant : quand l’enfant a un doute, il retourne sa feuille pour vérifier. L’objectif de l’élève est d’écrire la dictée en retournant le moins de fois possible la feuille.

Dictée frigo : l’enseignant dicte, les enfants écrivent au brouillon – Les feuilles sont ramassées et mises au frigo. Le texte solution est distribué – Les élèves soulignent les mots dans lesquels ils pensent avoir fait des erreurs. Les textes solutions sont ramassés et les brouillons ressortis pour correction et copie du texte définitif sur le cahier du jour.

La dictée guidée : on annonce l’objectif ou les objectifs avant (rappel) puis l’enseignant dicte le texte – La relecture est également guidée. (attention ...)

L'autodictée : traitement collectif de problèmes posés par le texte avant la dictée en individuelle.
* Des autodictées pour le CE2 et le CM (cartable)
* Autodictées pour le CM1 et le CM2 (cartable)
* Autodictées pour CM (carable)
* Autodictées quotidiennes (maclassemathy)

La dictée quotidienne : pour travailler les automatismes. Rituel d’une vingtaine de minutes où les élèves écrivent la phrase du jour voire 2 phrases– Correction collective avec discussion – Copie des phrases exactes sur la feuille. Voir l'article "la phrase du jour"

La dictée préparée : les erreurs possibles ont été envisagées et analysées auparavant. Traitement collectif de problèmes posés par le texte avant la dictée en individuelle.

* Séquence : "méthode pour la dictée fonctionnelle" (enseignons)

La dictée à trous : l'élève complète un texte avec des mots dictés
*

La dictée itinéraire ou dictées à choix multiples
Les élèves ont le choix entre plusieurs solutions et doivent justifier . Des exemples :
* Dictée extraite de "Histoires pressées" de Friot

La dictée de mots :
* dictées de mots et orthographe lexicale (Clermont)
* Des fiches (jeux), la suite (le début 1 et 2) pour apprendre ses mots en CE2 (cartable)

La dictée dialoguée : phrase par phrase, les difficultés sont discutées sans donner les réponses.
* Objectifs, compétences et démarche (Reims)
* La dictée dialoguée (classe provin)

La dictée négociée :
* Fiche de preparation (Montpellier)
* Exemple de séance (montpellier)
* L'ANG ou atelier de négociation graphique (Lille)
* Fiche de synthèse de l'ANG ; exemple de déroulement (segpanet)
* La banque de dictées (fpgl)
* De très nombreux liens pour trouver des dictées, des exercices d'orthographe ... (lepointdufle)

La dictée judo :un texte étalonné sur 100 points est dicté aux élèves. Chaque mot correctement orthographié rapporte des points (barème élaboré par l’enseignant. Par exemple, les petits mots : 1 point, les noms et les adjectifs : 2 points, les verbes : 3 points). Le score réussi par chaque joueur est référé à un code de couleur qui rappelle celles des ceintures des judokas.
Les explications, 60 textes (saintgillescroixdevie)

Des textes de dictée :
* Dictées en ligne niveau école (Bescherelle)
* Séries de dictées de mots en ligne (ortholud)

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Phonologie maternelle et cycle 2 / travailler les sons (fiches, exercices ...)

Qu'il est difficile pour les parents d'obtenir un rendez vous chez un(e) orthophoniste !... Métier débordé ... Envoyons-nous nos élèves pour un oui ou un non faire un bilan orthophonique ? Attendons-nous d'eux des miracles, une aide , des réponses ... ? J'ai donc décidé d'en savoir davantage sur cette profession.

Trouver des réponses :
* quelques "trucs" d'une orthopédagogue
Remarque : L'orthopédagogie est une science qui traite de la pédagogie pour les personnes ayant des troubles de l’apprentissage.
*"apprendre, retenir, comment ça marche ?"
* "Ecole et troubles spécifiques du langage" (ac Toulouse)
* ODEPYS : Outils de DEpistage des DYslexies (pédagonet)
* forum en orthophonie : trouver ou poser des questions
*forum de la dysphasie

Trouver des exercices, des tests, des jeux :
* Des exercices de conscience phonologique (MS/GS) à télécharger
* Jeux, exercices : "la phonologie en GS" (LPS Corinne)
* Exercices d'entrainement GS CP (rasedsarlat)
* Ateliers autonomes, jeux dirigés pour GS (pédagoludique)
* Phonologie en GS : la phrase (Nancy)
* Activités pour développer la conscience phonologique en GS/CP (ienfeurs)
* Dossier évaluation phonologie GS CP (Corse)
* Jeu des 7 familles en GS / CP ; jeu de cartes pour inventer des animaux extraordinaires : les mots valises ; chansons en laisse ; planche pour compter les syllabes ; jeu de cartes "deux mots et un son" ; jeu de cartes "deux mots pour un" ; jeu "placer des pions où on entend le son" ; trouver l'intrus d'attaque ; trouver l'intrus rimes ; jeu des attaques identiques ; jeu des rimes ; loto 1ère syllabe ; mots commençant pareil ; mots finissant pareil ; petit mot dans grand mot (lecolengaoundaba)
* Séances d'apprentissages pour developper la discrimination auditive (caen)
* Exemple de programmation de la prise en compte de la conscience phonologique et exercices (caen)
* Des jeux pour travailler la conscience phonologique (caen)
* Module d'apprentissage en phonologie CP (Reims)
* Activités de conscience phonologique au CP (CDDP Haut Rhin)
* Des exercices oraux de renforcement de la prise de conscience phonologique (Daniel Deloffre / Cartable)
* Exercices phonologiques (rased postee)
* La conscience phonologique (cognisciences)
* jeux à télécharger pour travailler les habiletés phonologiques
* Jeux : "les phonèmes brûlants" ; "à chacun sa syllabe" ; "loto syllab'sons" ; sur les "voyelles + ou + M T L S R T B" (sylvainobholtz)
* Adaptation du Jeu "Dingo" pour la phono : 1ère série ; 2ème série ( Cartable)
* Exercices tests jeux sur la conscience phonique les syllabes (nouméa)
* Pour chaque son, une comptine ; des jeux phonologiques / lecture décodage cycle 2 (ac Grenoble)
* Phonémus
* Exercices en ligne (confusions des sons)

*Travail sur les habiletés phonologiques (exercices télécharger/aideeleves)
* Des mots fléchés, des jeux de 7 familles pour étudier les sons (LPS Régine)
* Jeu de mémory sur les sons, bilan (maternailes)
* Un excellent site (avec des exercices) "langage en retard"
* Progression et fiches sur la "conscience phonologique" (jcfpageperso)

* Exercices en ligne sur les phonèmes : ici ou là

Trouver des fiches, des affiches, des exercices sur les sons:

* les coccinelles ( sons classés selon le système de l'API) avec également des exercices sur les oppositions de sons, des évaluations ...
* Les Ajassons (des fiches)
* Travail sur les habiletés phonologiques (aideeleves)
* Affichages graphèmes/phonèmes (principalement avec des animaux !) (enseigner autrement)
* Des sons suivis d'images (CP à Gieres)
* 32 grilles de mots fléchés pour réviser les sons (enroutepourlalecture)
* Phifix
* Etude du code et confusions des sons (petits pas)
* Fiches sons (Baal)
* Fiches sons de JR
* Fiches sons et "comment étudier un son" (chez marco)
* Eleduc
*Gommes et gribouillages
* LPS
* Croq'école
* Phonémus

Esclavage, gospel, jazz ...

HISTOIRE de l'ESCLAVAGE

Dans le cadre de la journée nationale, le 10 mai, de la commémoration de l'abolition de l'esclavage :

Romans / albums :
* L'esclavage autour de 4 ouvrages : "Graine de cacao" de Briosu Pellen (exploitations voir "chocolat") ; "Léon" de Léon Walter ; "Rêves amers" de Maryse Condé ( exploitations : Aix ; francastel ) ; "Trèfle d'or" de JF Chabas (Rouen)
* Récits historiques autour de l'esclavage et su commerce triangulaire (Créteil)
* "En attendant la pluie" de Sheila Gordon (fiches de lecture 1 et 2)
* "Le roi du jazz" de Alain Gerber (Exploitations, pistes : Marseille, Grenoble, ressourcesdoc, Bayard, )

Chants :
* Kumbaya ; Armstrong ; l'église de Harlem ; le chant des cotonniers ; roi du jazz, (doumdoum)
* Nabucco
* Lili
* Du jazz pour les petits

Activités :
* Dossier co disciplinaire histoire et musique "l'esclavage" (peysseri)
* Carte de la traite négrière (unesco)
* Documents "qu'est ce que l'esclavage ?" (cartabledimitri)
* Voir l'article "les grandes découvertes" (à venir)
* Séances d'écoute musicale : le jazz (cartableanneisabelle)
* Documents "histoire du négro spiritual" (cartabletatoo)
* Carte "les routes du commerce négrier" ; 2 cartes sur la traite des Noirs ; plan d'un navire négrier ; textes ; (ressourcesdoc)
* Exploitation d'une toile imprimée intitulée « Traite des Nègres », signée E. Feldrappe (muséehautenormandie)
* Dossiers pédagogiques "traite et esclavage" 1 et 2 (museenouveaumondelarochelle)
* Dossier "un siècle de jazz" (quaibranly)
* Frise spécifique pour situer les grands mouvements et compositeurs de jazz du XXe siècle, quelques repères de l'histoire du jazz et lexique, des fiches pour écouter des oeuvres, ... (poitiers)

Sites utiles pour l'enseignant :
* L'histoire de l'esclavage (herodote)
* Dates à retenir ; la vente des esclaves avec les annonces ; (lewebmarron)
* Le code noir de Colbert (aidh)
* Visite guidée de l'île de Gorée, la maison des esclaves (UNESCO)
* L'esclavage, une histoire des droits de l'homme (victorscoelcher)
* Paroles d'esclaves, Martinique
* L'esclavage (curiosphère)
* Traite négrière, esclavages et abolitions (comitémémoireesclavage)
* La traite des noirs en 30 questions (créteil)
* Histoire du jazz (bjazz)

Activités autour d'un auteur de littérature de jeunsse (Boujon, Pennart ...)

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Généralités :
* Lire avec des albums : comment faire ? (Patrick Straub)
* Lecture d'albums (généralités, objectifs ...) (IEN St Marcellin)
* Explorer un univers d'auteurs (Scéren)
* Travailler en réseaux (ac 73)
* Comment mettre en oeuvre le travail sur les réseaux (Agiem 66)
* Dossier très complet pour les trois cycles " exploiter des adaptations audiovisuelles d'albums et de contes" (avec de nombreuses vidéos sur divers thèmes) (CNDP)

Autour de Claude Ponti :
* Animations pédagogiques (ac Créteil)
* Activités pédagogiques autour de l'exposition sur Ponti (ac Créteil)
* Conférences à propos de Ponti ( Chalons 2)
* Explorer l'oeuvre d'un auteur (Chalons 2)
* "Des élèves de cycle 2 explorent l'univers de C.Ponti" (ac Nantes)
* Travailler sur l'oeuvre, les albums de Claude Ponti (prépaclasse)
* Exploitation "Georges Leblanc" Cycle 3 (IEN St Marcellin)
* Découverte des albums de Ponti avec le TBI (Versailles)
* Pistes pédagogiques "Lire Ponti encore et encore" (Poitiers)
* Dossier sur Ponti (curiosphère)
* Travail autour des albums de jeunesse PS (ecolecycle1)
* Travail sur Ponti en TPS PS MS (materalbum)
1) Ma vallée :
* Exploitation "Ma vallée" Cycle 3 (IEN St Marcellin)
* Exploitation Cycle 3(IEN Pau)
* exploitation (aidesélèves)
* exploitation (aixmarseille)
* organigramme (lyon)
2) Le chien invisible :
* exploitation Cycle 1(IEN Pau)
3) La tempête
* exploitation CP/CE1 (baal)
4) La revanche de Lili Prune
* dossier et exploitation cycle 2 (enseignerautrement)
* exploitation et expériences de la page 28 (tours orléans)
5) Le chapeau à secrets
* exploitation (parisiufm)

Autour d'Ungerer :
*Jeu de lecture sur les albums de Tomi Ungerer : "Emile", "Flix", "Jean de La Lune", "Le géant de Zeralda", "Le nuage bleu", "Les trois brigands" (Malatruk)
* Site de Tomi Ungerer
1) Les trois brigands :
* un imagier (gommegribouillages)
* exploitation (les coccinelles)
* exploitation GS/CP (CDDP Bordeaux)
* exploitation (ac Clermont)
* exploitation (Ressources)
* Ecole des petits
* exploitation (questionnaires défis / le petit monkey)
* fiche CE1 (Grenoble)
* fiches CE1 (lilipomme)
2) Le géant de Zéralda :
* exploitation (CRDP Bordeaux)
* exploitation (CRDP Besançon)
* exploitation (ac Toulouse)
* fiches (ressources)
* exploitation CE1 (réunion)
* travailler en ORL : déterminants, adjectifs (ac Besançon)
* exploitation CE1 (Lille)
* exploitation maternelle (baal)
* exploitation (zoutils)
3) Otto
* article (trukastuss)
* analyse détaillée (ac Besançon)
* Ac Orléans
* exploitation (Grenoble)
* exploitation (Ressources)
* pistes (aixmarseille)
* fiche péda ou fiche présentation (Ac Créteil)
* Exploitation (IEN 82)
* pistes (reims)
* exploitation (iufmréunion)
* séquences de littérature (toulouse)
4) Jean de la lune
* exploitation cycle 1 (IEN Pau)


Autour de Pennart :

*résumés de ses livres : Kaléidoscope ou Albums de jeunesse ou Ricochet

* Biographies : Kaléidoscope ;
* Entretien (Kaléidoscope)
* Jeux de loto ; jeux des familles (Haute Savoie)
* exploitations de "le loup est revenu", "le loup sentimental" "balthazar" "je suis revenu" "chapeau rond rouge" "le déjeuner des loups" (glayeul91)
* exploitations CE1 de "je suis revenu" et "le loup est revenu" (kalolanea)
1) Le loup est revenu :
* exploitation CP (CRDP Bordeaux)
* exploitation GS(materalbum); puzzle en ligne ;
* ac Bordeaux (CP)
* ac Versailles Compréhension (CP),
* Ressourcesecole (fiches lecture CP),
* webinstit (GS)
* exploitation GS(Baal)
* exploitation CE1 (Lille)
* des histoires (réseaux) qui aident à comprendre "le loup est revenu" (agiem 66)
* activités et coloriages (laclassedeflobis)
* jeu en kit à imprimer (ecolemarianne)
2) Le déjeuner des loups
* exploitation GS (ac Clermont)
* lire l'album (gopedago)
* textes, exercices (classegrenadine)
* pistes (lille)
3) Le loup sentimental
* exploitations 1, puzzle couverture (materalbum)
* exploitation MS/GS (Dunkerque)
* fiches activités (littératurecycle3)
* exploitation GS (lire ensemble)
* exploitation GS (webinstit)
* exploitation CE1 (Lille)
* exploitation CP CE1 (razimbaud)
4) Je suis revenu
* fiche CE1 (Grenoble)
5) Balthazar
6) Chapeau rond rouge
* textes, exercices et exploitations (classegrenadine)
7) Le loup, la chèvre et les 7 chevreaux
8) La reine des abeilles
9) Sophie la vache musicienne :
* exploitation (le petit monkey)
* recomposer la couverture : fiche 1 et fiche 2 (ressources école)
* dossier (relais BCD)
10) Vèzmô la sorcière
* fiche CE1 (Grenoble)
* couverture, texte et questions 1, texte et questions 2 (kalolanea)

Autour de Claude Boujon :
* Biographies : Ricochet ;
* Projet réalisé en maternelle : l'arbre à Boujon (Kerliven)
* Article : Claude Boujon ou les vertus du quotidien (ac Grenoble)
* Exemple de mise en réseau (ac Orléans)
1) Ah les bonnes soupes :
* exploitation CE1 (IUFM Valence)
2) Bon appétit Monsieur Lapin :
* exploitation (le petit monkey)
* exploitation (Ecole herrin)
* exploitation (écoledespetits)
* exploitation (CRDP Bordeaux)
* exploitation MS/GS (IUFM Valence)
* exploitation (materalbum)
* exploitation (malatruk mater)
* exploitation (dodaki mater)
* jeu pour les petits "qui mange quoi" (ac Strasbourg)
* jeu "le voleur de carottes" (maternellcolor)
* mots mêlés
* Fiche CE1 (Grenoble)
* Exploitation cycle 2 (enseigner autrement)
* exploitation (moustache)
* dossier GS et dossier MS (laclassematernelle)
* activités et jeu (laclassedeflobis)
3) La fée au long nez :
* exploitation (materalbum)
* exploitation GS (ac Nancy)
* activités (laclassedeflobis)
4) Le crapaud perché :
* exploitation MS/GS (ecoledespetits)
5) La chaise bleue
* fiche CE1 (Grenoble)
6) Le lapin loucheur
* fiche CE1 (Grenoble)
7) Cousin Ratinet
* fiche CE1 (Grenoble)
8) La brouille
* fiche lecture (malatruk)
* activités (elsalevrel)
* déroulement des séances (grenoble)
9) Pauvre verdurette
* Liaison GS/CP (Orléans)
10) L'intrus
* lecturalecole
* découpage de l'album (lille)

Autour de Corentin :
* Pour aller plus loin avec Corentin (Montpellier)
* Pourquoi travailler avec un auteur (Corentin) en cycles 1 et 2 ? (reims)

* Mise en réseau et quelques pistes de travail autour de Corentin (orléans tours)

* Réseau autour de Corentin (tisset)
* Corentin et liste de ses albums (écoledesloisirs)
* Différents albums exploités (materalbum)

1) L'Afrique de Zigomar
* exploitation (ac Rennes)
* exploitation CE2 (ac Nantes)
* exploitation (école Herrin)
* exploitation CE1 (créteil)
* exploitation (malatruk)
* exploitation MS/GS (materalbum)
* lire l'album (gopedago)
* texte et pistes d'exploitation (ciclemans)

* jeu de l'oie

* CPrazimbaud ;

2) L'Ogre, le loup, la petite fille et le gâteau.
* entrées, pistes (ac Besançon)
* exploitation mathématique (math maternelle)
3) Les deux goinfres
* pistes, entrées (ac Besançon)

* tapuscrits 1 ; 2 ; 3 et 4 ; 5 ; 6 ; exercices 1 ( groupe A et groupe B) ; 2 (A et B) ; 3 (A et B) ; 4 (A et B) ; 5 (A et B) ; 6 (A et B) Kalolanea CE1)

4) Mademoiselle Sauve-qui-peut.
* exploitation (ac Grenoble)
* exploitation CP (Lille)
* exploitation (ac Rennes)

* textes et exercices (classegrenadine)

5) Plouf !
* grille d'analyse, pistes exploitables (ac Rennes)
* dossier d'exploitation (Toulouse)
* exploitation CE1 (nice)
* exploitation (sacàidées)
6) Machin chouette
* grille d'analyse, pistes exploitables (ac Rennes)
7) Zigomar n'aime pas les légumes :
* exploitation GS/CP (educnet)

8) Papa

* tapuscrits 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; exercices 1 (A et B) ; 2 (A et B) ; 3 (A et B) (Kalolanea CE1)

Autour de Mario Ramos :
* Site de Mario Ramos
1) C'est moi le plus fort :
*exploitation (ac Clermont)
* exploitation maternelle (écoledespetits)
* dossier d'accompagnement CP (CRDP Bordeaux)
* exploitation PS/MS (fautpaslâcher)
* personnages/ordre , (gaminsdulux)

* CP (razimbaud)

2) Nuno le petit roi
* fiche CE1 (Grenoble)

* exploitation (clermont)

3) Le petit soldat qui cherchait la guerre
* pistes de travail


Autour de Rascal
* exploitation de deux albums (lire ensemble)
1) Cric crac
* fin CP/déb CE1 (Ac Bordeaux)

2) Petit lapin rouge

* exploitation CP (bordeaux attirelire)

3) Le voyage d'Oregon

* exploitation (iufmparis)

* exploitation et textes (ia85)

* exploitation CE2 (montpellier)

* projet de production d'écrits (prepweb)

Autour de Solotareff
* "Des élèves de cycle 2 explorent l'univers de Solotoreff" (ac Nantes)
* Le monde de Solotareff (Lille)
1) "Trois sorcières"
* exploitation (materalbum)
* exploitation (ecoledesjuliettes)

* lecturalecole

2) Socrate

* exploitation CP CE1 (sophiemartial)

3) Loulou

* exploitation maternelle (sophiemartial)

* projet de danse (fautpaslacher)

* exploitation (materalbum)

* exploitation cycle 2 (lille)

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Défi lecture ou rallye lecture

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Comment les faire lire ? Deux solutions :

Les Défis "lecture"

"Le défi lecture vise à inciter des élèves de l’école élémentaire à lire des oeuvres complètes et à produire des écrits fonctionnels dans le cadre d’une action-jeu collective ." (cf "dossier défi lecture" ou "généralités" IEN St Marcellin)

Les élèves lisent au moins trois livres, ensuite ils élaborent un ou plusieurs défis (des QCM, rébus, annagrammes, mots croisés ...) qu'ils enverront à d'autres classes (via le net et on travaille ainsi les compétences exigées par le B2I, des apprentissages utiles dans les TICE)

* une fiche technique (objectifs, déroulement, organisation) "les défis lecture"
* Un site où vous trouverez des défis lecture en ligne pour les trois cycles.

* Des fiches à imprimer en cliquant sur "défi des parents"

* Défi lecture ardennais (maternelle et Cycle 3) (liste de livres, des séquences ...)
* Défis scolaires
* Un défi lecture en cycle 3 (Châlon)

Remarque : renseignez vous auprès de vos académies pour savoir si elles organisent des défis lecture ou alors lancez vous dans l'aventure avec d'autres collègues !...

Les rallyes "lecture"

* Présentation d'un rallye lecture ainsi que les 7 épreuves proposées (ac de Grenoble)

* Rallye lecture de l'école d'Etigny (Yonne) avec la liste des jeux)

* Liste de livres retenus pour les rallyes qui suivent : "Bon appétit ! Monsieur Lapin" de Claude Boujon ; "Flon-Flon et Musette" d'Elzbetia ; "Monsieur Pivert, Monsieur Moineau" d'Olivier Douzou Rouergue ; "Parfaite, la princesse ?" de Fanny Joly ; "Chien Bleu" de Nadja Lutin ; "La couleur" Gallimard

- Rallye lecture cycle 2 - Niveau 1

- Rallye lecture cycle 2 - Niveau 2

- Rallye lecture cycle 2 - Niveau 3

* des questionnaires à télécharger pour le cycle 3 (classés par titres ou par auteurs)

* un rallye lecture pour la maternelle en ligne : "la petite souris qui cherche un ami" d'Eric Carle ; "Une semaine dans la jungle" de Colin West et "Gruffalo" de Julia Donaldson (ac Poitiers)

* 15 fiches de la collection "J'aime lire"
* Rallye lecture : cycle 3, cycle 2 (lire ensemble)
* Réaliser un rallye lecture (Chartres)

* Rallye lecture avec de très nombreux livres "Lire, c'est partir" (livres à 0,70 !!!!)
Voir aussi les "fiches de lecture" pour mettre en place son propre rallye !

Remarque : il existe également des défis en sciences :
* CRED
* Des exemples de défis scientifiques (Créteil)
* Défis élèves (alecole)

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