Rentrée scolaire
au cycle 3
au cycle 3
Activités scolaires cycle 3
* Fiche "écriture rapide " et " portrait chinois" (exofiche)
* mémoire "pourquoi et comment travailler le portrait en poésie" (nancy)
* "portrait chinois" (rvtki)
* "portrait chinois" (professeurphifix)
* questionnaire de présentation "qui suis je?" et questionnaire des attentes "qu'attends tu de cette nouvelle année ?" (maclassemathy)
* "Ecrire dès la rentrée : des propositions de situations" (strasbourg)
* La rentrée, un moment fort pour tous (instit.org)
* rédiger un portrait (voir l'article "production d'écrits au cycle 3")
* Des outils pour préparer sa classe (ressourcesecole)
* Une rentrée dynamique sous forme de défis (bourgoin)
Les différentes matières :
* Définir les différentes disciplines , autres fiches (marevann)
* "A quoi sert la conjugaison CM" synthèse (enseignons)
* A quoi sert la conjugaison CE2 synthèse et exercices (institce2)
* Pourquoi la grammaire ? (ruedesinstits)
* A quoi sert la grammaire ? (adslfred)
* Qu'est ce que l'histoire ? (cartable)
* La correspondance scolaire
* les coins / ateliers en autonomie (qd on a terminé son travail)
* Les ateliers lecture
* Des jeux pour faire connaissance
* Le premier jour de la rentrée :
--> des conseils, activités, emploi du temps pour le cycle 3 (EDP)
--> des conseils , la première journée ; (prépaclasse)
--> banque d'activités "comment t'accueillir dans ma classe" ; stratégies pour créer un climat de classe motivant (OCCE)
-> mémoire " pourquoi et comment constituer une "culture classe"" (blabla)
--> Dossier "démarrer une nouvelle année, comment ..." (cpefreinet)
-> mémoire " pourquoi et comment constituer une "culture classe"" (blabla)
--> Dossier "démarrer une nouvelle année, comment ..." (cpefreinet)
* Les consignes
--> séquences "la consigne"; des exercices ; d'autres exercices (Toulousestgaudens)
--> mémoire : "comment favoriser la compréhension des consignes" (montpellier)
--> la compréhension de consignes au cycle 3 (Versailles)
--> dossier "lecture de consignes" (Nancy PASI)
--> les consignes (ecole saint didier)
--> exercices pour lire et/ou écrire des consignes (Lille)
--> nombreux exercices (cliquer en haut à gauche sur "lecture" puis chercher "lecture de consignes") (pédagogite)
--> dossier "les consignes " (Toulouse)
--> fiche "qu'est ce qu'une consigne" SED
--> petit exercice pour apprendre à mieux lire les consignes (maclassemathy)
--> dossier "lecture de consignes" (Nancy)
--> "la compréhension de consignes" (Argenteuil)
--> "comprendre et exécuter des consignes" (craviestrasbourg)
--> mémoire "la consigne : l'entendre, l'écouter, la comprendre" (peysseri) ;
--> comprendre une consigne
--> mémoire "comment favoriser la compréhension des consignes en cycle 2" (sylviecastaing) ;
--> "comprendre et produire des consignes au cycle 2" (Grenoble)
--> séquences "la consigne"; des exercices ; d'autres exercices (Toulousestgaudens)
--> mémoire : "comment favoriser la compréhension des consignes" (montpellier)
--> la compréhension de consignes au cycle 3 (Versailles)
--> dossier "lecture de consignes" (Nancy PASI)
* les rituels au cycle 3
* les métiers / responsabilités / les services
* les responsabilités (freinetorg)
* les métiers (ec49)
* la ronde des métiers (freinetfourmies)
* quelques exemples (maclassemathy)
* tableau vierge des responsabilités (cartableguillonlucie)
* tableau des responsabilités à compléter (cartableperenne)
* étiquettes responsabilités (cartableannso)
* EPS : des jeux collectifs (pour créer son groupe classe) :
--> ICI
--> LA
-->
* Le réglement de la classe :
--> L'élaboration et le suivi des règles en classe (OCCE)
--> un règlement (Nancy)
--> des jeux pour vivre ensemble ; des jeux de coopération ; l'importance des valeurs en classe, comment les enseigner ; (OCCE)
--> la pédagogie coopérative : le concept de discipline ; méthodologie pour construire un référentiel disciplinaire ; contexte et utilité (OCCE)
--> Ecrire le règlement de la classe (institorg)
--> les règles de vie en roman photos (les p'tits malins)
--> parallèle entre la règle de jeu (rugby) et le réglement d'école (Bordeaux)
--> exemple avec fiche (toutenclic)
--> voir aussi l'article sur la PMEV
--> mémoire : "comment favoriser la compréhension des consignes" (montpellier)
--> la compréhension de consignes au cycle 3 (Versailles)
--> dossier "lecture de consignes" (Nancy PASI)
--> les consignes (ecole saint didier)
--> exercices pour lire et/ou écrire des consignes (Lille)
--> nombreux exercices (cliquer en haut à gauche sur "lecture" puis chercher "lecture de consignes") (pédagogite)
--> dossier "les consignes " (Toulouse)
--> fiche "qu'est ce qu'une consigne" SED
--> petit exercice pour apprendre à mieux lire les consignes (maclassemathy)
--> dossier "lecture de consignes" (Nancy)
--> "la compréhension de consignes" (Argenteuil)
--> "comprendre et exécuter des consignes" (craviestrasbourg)
--> mémoire "la consigne : l'entendre, l'écouter, la comprendre" (peysseri) ;
--> comprendre une consigne
--> mémoire "comment favoriser la compréhension des consignes en cycle 2" (sylviecastaing) ;
--> "comprendre et produire des consignes au cycle 2" (Grenoble)
--> séquences "la consigne"; des exercices ; d'autres exercices (Toulousestgaudens)
--> mémoire : "comment favoriser la compréhension des consignes" (montpellier)
--> la compréhension de consignes au cycle 3 (Versailles)
--> dossier "lecture de consignes" (Nancy PASI)
* les rituels au cycle 3
* les métiers / responsabilités / les services
* les responsabilités (freinetorg)
* les métiers (ec49)
* la ronde des métiers (freinetfourmies)
* quelques exemples (maclassemathy)
* tableau vierge des responsabilités (cartableguillonlucie)
* tableau des responsabilités à compléter (cartableperenne)
* étiquettes responsabilités (cartableannso)
* EPS : des jeux collectifs (pour créer son groupe classe) :
--> ICI
--> LA
-->
* Le réglement de la classe :
--> L'élaboration et le suivi des règles en classe (OCCE)
--> un règlement (Nancy)
--> des jeux pour vivre ensemble ; des jeux de coopération ; l'importance des valeurs en classe, comment les enseigner ; (OCCE)
--> la pédagogie coopérative : le concept de discipline ; méthodologie pour construire un référentiel disciplinaire ; contexte et utilité (OCCE)
--> Ecrire le règlement de la classe (institorg)
--> les règles de vie en roman photos (les p'tits malins)
--> parallèle entre la règle de jeu (rugby) et le réglement d'école (Bordeaux)
--> exemple avec fiche (toutenclic)
--> voir aussi l'article sur la PMEV
* Affichage /page de garde :
--> plusieurs affichages de classe (ec49)
--> affichettes de responsabilités (ec49)
--> affichages en maths (CM1 CM2)
--> pages de garde histoire, géo et sciences (charivari)
--> pages de garde hist/sciences/géo/civique ; autres (maxetlyly)
--> pages de garde de nombreux cahiers (cartablerecre)
--> frises (à venir)
* Liste de cahiers / de fourniture :
--> ma classe CM1 CM2 (fredericmathy)
Gérer un classe multiniveaux :
* S'organiser en classe multi niveaux (Rennes)
* Faciliter l'autonomie et la responsabilité (scolaacparis)
* Mémoire "le métier d'élèves" (peysseri)
* Organiser la coopération (scolaacparis)
* Gestion des espaces (poitiers)
* Voir aussi l'article sur la PMEV
Comptines / Poésie / Chants :
* Chant "la rentrée des classes" Aldebert (musiqueado)
* "En sortant de l'école" (Poème et chanson) (doumdoum)
* Poésies sur l'école (ecprimlefuilet)
* Liste (takatrouver)
* Poèmes autour de l'école (bonnerentrée)
Arts visuels / coloriages
* Portraits (lecture, écriture, arts visuels)
* Coloriages magiques
--> voir ici
* Les marque pages :(en construction)
-->
* Les prénoms
--> différentes activités (artsvisuelsecole)
--> mon prénom en noir et blanc (rustrel)
--> le prénom (ruffieux)
--> mon prénom en noir et blanc (rustrel)
--> le prénom (ruffieux)
* Les sous mains :
--> pourquoi ? des exemples tous cycles à télécharger (école de l'Abbaye jlc jlc)
--> sous mains (école de Noé)--> sous mains CM1, CE2 (mewebpedagogiquemaxetlyly)
--> sous main/fiches outils (icem34)
--> sous mains CE2 (florange)
--> sous mains français cycle 3, sous mains maths cycle 3 (edp babrv)
--> sous mains CE2 et CM1 (mawetlyly)
--> pour cycle 3
Emplois du temps / progressions :
--> edt (ecoleplus)
--> edt 2008 (St Max)
--> plusieurs edt (pmev)
Albums / Romans :
* "La rentrée des mamans" de Hoestlandt
exploitation et questionnaires (dodaki : aller dans élémentaire, littérature)
* "Joker" de Susie Morgenstern
pistes d'activités (francastel)
Aix Marseille
IEN NORD
Grenoble
fiches (ressourceecole)
Des jokers (Caen)
dossier (Lille)
fabriquer ses jokers (bdemauge)
Séances CE2 (ien24)
* "Tibili le petit garçon qui ne voulait pas aller à l'école" de Léonard
exploitation maternelle (eleduc)
exploitation : la grande école me fait peur , comment ça se passe à la grande école , le coffret du savoir (INPES)
analyse couverture , QCM sur l'album , questions orales (gaminsdulux)
activités CLIS (petitefée51)
* " Même les princes doivent aller à l'école" de Morgenstern
tapuscrit et questionnaire LaclassedeMaxetlyly
* " Petit vampire va à l'école" de SFAR(Bande dessinée)
exploitation IA84
* "Petit Grounch à l'école" de Yak Rivais
QCM en ligne (geocities)
la classe
* "C'est bien" de Delerm et en particulier le texte "C'est bien avant la rentrée des classes"
* pistes (aix marseille)* projet d'écriture (gommeetgribouillages)
* séance sur les bonheurs (rennes)
* exploitation en 5 fiches (ressourcedoc)
* exploitation (cartablemurielf)
* exploitation (cartableloulou4033)
* "Le petit Nicolas" de Sempé - Goscinny
* fiches (caen)* activités (aller dans lecture cycle 3 ressources)
* le site du " petit Nicolas " et celui du film qui est sorti le 30 septembre 2009
* la lecture du Petit Nicolas (notrelecture)* textes et questionnaires (nougatine)
* fiches lecture
* 3 questionnaires (cartable)
* questionnaire (ordp)
* fiche pédagogique (gallimard)
Pour la rentrée aux cycles 1 et 2, c'est ICI !
Retour vers la page "accueil"
Bravo pour cette jolie sélection !
RépondreSupprimer